PENGEMBANGAN MEDIA BUKU AKTIVITAS MEMILIH MAKANAN SEHAT DAN GIZI SEIMBANG PADA MATERI AKTIVITAS FISIK DAN MEMILIH MAKANAN BERGIZI KELAS III SDN 24 MATARAM

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Buku Aktivitas Memilih
Makanan Sehat dan Gizi Seimbang pada materi aktivitas fisik dan memilih
makanan bergizi bagi siswa kelas III SDN 24 Mataram, serta untuk mengetahui
kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media yang dikembangkan. Penelitian ini
merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang mengacu
pada model 4D, meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Data
kevalidan diperoleh dari lembar validasi ahli media dan ahli materi, data
kepraktisan diperoleh dari angket respons siswa dan guru pada uji coba kelompok
kecil dan kelompok besar, sedangkan data keefektifan diperoleh dari hasil pretest
dan posttest yang dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test dan N-
Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Buku Aktivitas dinyatakan
sangat valid, dengan persentase validasi ahli media sebesar 93% dan ahli materi
sebesar 99%. Hasil uji coba kelompok besar menunjukkan tingkat kepraktisan
sangat praktis, dengan persentase respons siswa 95% dan respons guru 100%. Hasil
uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi <0,001 (Sig. < 0,05), yang berarti
terdapat perbedaan signifikan antara hasil pretest dan posttest, dengan rata-rata skor
meningkat dari 6,58 menjadi 8,75 dan nilai N-Gain sebesar 0,63 pada kategori
sedang. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media Buku Aktivitas
Memilih Makanan Sehat dan Gizi Seimbang valid, praktis, dan efektif digunakan
untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas III SDN 24 Mataram mengenai
aktivitas fisik dan pemilihan makanan bergizi.
Kata Kunci: media pembelajaran, buku aktivitas, gizi seimbang, aktivitas fisik, hasil belajar